新闻记者 张裕

通讯员 施慧丽

在仇嘉豪的讲解工具包里，有一本磨损严重的笔记簿。笔记簿前20页抄录着汉口中华全国总工会旧址纪念馆提供的标准解说词，从第21页开始则是手绘的“历史时间轴”“工人问答模拟”等内容。页脚密密麻麻地记录着纪念馆参观者的反馈。

6月14日，记者从武汉文理学院获悉，该校2023级电子信息工程专业学生仇嘉豪，从首次讲解时照本宣科，到第16次服务时的即兴拓展，页脚密密麻麻地记录着纪念馆参观者的反馈。

仇嘉豪对工运历史的认知最初只是书本知识，但随着讲解次数的增多，逐渐内化为对革命先辈崇高理想和奋斗精神的深刻认同。他不再把讲解当作一项简单的任务，而是从内心深处敬畏这段红色历史，想让更多人了解到这段历史，感受革命先烈的精神。

仇嘉豪告诉记者：“真的没想到，当初偶然参与的这个活动，会成为我大学生活如此重要的一部分。起初，我内心有点紧张，担心自己无法胜任。然而，随着对历史的深入了解，我逐渐爱上了这份讲解员的工作。每一次讲解时看到听众认真倾听的样子，我都充满成就感。到现在为止，我已经过去了16次，服务了约110余人次。虽然人数不多，但是只要有人来，讲解就要专业专注。”

参与讲解的其他学生也有着深刻的感受。有同学说：“当踏入纪念馆的那一刻，一种庄严肃穆的气息扑面而来。以往在书本上读到的那些关于工人运动的历史文字，瞬间变得立体起来。我们不再是简单地背诵那些年代、事件和人物，而是仿佛穿越回了那个热血沸腾的年代，能真切感受到工人们为了争取权益而发出的呐喊。”

还有的同学感慨道：“这种以双重身份参与活动的方式真的很特别。作为学习者，我们从纪念馆的一砖一瓦、每一件陈列品中汲取着知识的养分；而作为可能的传播者，我们又在思考如何把在这里感受到的力量传递给更多的人。每一次与讲解员同学的互动，每一次在纪念馆中的驻足凝视，都像是一次与历史的对话，让我们更加珍惜现在的生活，也明白了自己肩负的传承红色基因的责任。”

一位同学激动地分享：“我原本以为这样的活动可能会比较枯燥，但是完全不是。在这里，红色历史不再是遥远的过去，而是与我们息息相关的一部分。我们在活动中所收获的，不仅仅是历史知识，更是一种信念和力量。这种力量激励着我们在学习和生活中也要像当年的工运先辈们一样，勇往直前，不畏困难。”

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