新闻记者张裕

通讯员詹杏芳

“这份礼物送给您，还有我们的合影和信…… 谢谢您让礼仪队有了‘家’。”6月15日，长江工程职业技术学院毕业典礼上，礼仪队队长艾峰晴将一件工艺品送到了到党委书记向家文手中，里面还夹着一张与书记的合影及感谢信。这份看似普通的礼物，牵出一段从玻璃门倒影训练到拥有专属训练室的暖心历程，也让学校“以生为本”的育人理念有了最鲜活的注脚。

看着玻璃门训练

回忆起加入礼仪队的时光，艾峰晴仍对那段“看影子训练”的日子印象深刻。“大一的时候，我还是礼仪队队员。每天晚上只能在长江楼一楼大厅，把玻璃门和玻璃窗当镜子纠正姿势。” 由于缺乏专用场地，礼仪队曾长期与国旗卫队共用训练场地，或是借用经管院的教室当作训练室。即便在如此条件下，礼仪队员们坚持基本功训练。“有一次向书记晚上8点多下班，看见我们在训练，就问我们为什么在长江楼训练，我们只能无奈地告诉他，我们没有专用的训练室。”艾峰晴说。

会议茶歇时带着队员选教室

“您当时怎么想的，专门去给礼仪队找训练室？”面对记者的提问，向家文说：“找训练室还要想吗？本来把学生培养好就是我们的责任。礼仪队作为学校社团，为校内的活动做了很多的贡献，过去是学校对他们关注不够，不知道他们没有训练的场地，没有关注到，当我们知道以后感到很内疚。”

大二担任队长后，艾峰晴带领礼仪队参加学校的会议，中场休息的10分钟里，向家文书记竟然带着队员们去挑选教室。向家文说：“最开始为礼仪队找了一个半开放式的地方，后来我看队员们的表情，不是很满意。然后又带她们去看了几个地方，就看中了现在这个位置，西江楼连廊中间的一个房间。我从她们的表情看得出来，这个地方她们很满意。但这个教室用于校企合作建设一个实训室也很好，所以第一时间没有立马决定。当时由于在会议期间的茶歇，她们选好教室后，我就赶紧回去开会，艾峰晴和队员们就跟在我身后。等我一回头，看着她们期盼的眼神，不想让学生失望，就告诉她们，这个教室给你们了。”

书记帮着来装修

“不能让孩子们在‘凑合’里成长。” 2024年6月，场地确定后，学校还多次召开会议，要求使用安全优质材料，在2024年暑假期间，向家文书记还多次前往施工现场。2024年9月11日开学后，向家文书记与校长杨道远一同将新训练室的钥匙交到队员手中，明亮的镜子、崭新的把杆与墙上的校训相映，队员们非常开心。“这不是教室，是学校给我们的‘成长礼物’。”艾峰晴说，“不仅如此，以前礼仪队的队服，队员退出后，是要归还的。去年9月份开始，所有的队服都是量身定做的，队员退出后，礼仪服队员们可以保留，当作一件纪念品，当时我知道这个消息开心得哭了。”

“其实这只是一件该做的小事。” 面对艾峰晴的感谢，向家文书记这样回应。这件工艺品背后，是从玻璃倒影里透出的关切，带着学生一间间挑教室的执着，是装修时对细节的“较真”，以及钥匙交付时的殷切嘱托。

训练室有了，但是去年9月份开学后，艾峰晴已经步入大三，因为实习的原因退出了礼仪队，所以新的训练室，她一次都没有用过。即便如此，这件事情还是让艾峰晴非常开心，正如感谢信中所写：“您给的不仅是训练室，更是让我们相信‘成长被看见’的力量。”

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