新闻记者 陆缘

通讯员 张峻笠 黄婷婷 郑心怡

实习生 占泺涵

指导学生拆装发动机、讲解机械图纸、示范电工操作……初冬清晨，湖北恩施市中等职业技术学校汽修专业实训室里，新进教师李功旭的一天在忙碌中开启。入职仅三个月，但他已深深融入职教一线，成为汽修专业的新鲜力量。

“在武汉的进修经历，让我对职业教育有了全新的认识。”近日，谈及在武汉城市职业学院汽车学院的培训，李功旭感慨道。今年，在武汉东湖高新区（光谷）对口帮扶恩施市工作中，双方深化人才队伍交流，李功旭由此获得前往武汉进修的机会。为期一个月的学习让他大开眼界。

“职业学院的师资力量和硬件设施让我眼前一亮，”他特别提到该校的新能源汽车实训车间，“那里配备了多款热门车型的教学设备，学生进入车间必须规范穿着工装，严格按流程操作，这都体现了对安全生产的高度重视。”

进修期间，学院为李功旭提供了“推门听课”的便利，让他能够深入不同教师的课堂。“比如潘老师的课程通过理论与实践深度融合，让学生完全沉浸其中。这种‘在做中学’的教学方式，非常值得我们借鉴。”与此同时，每周安排的实习实操培训和一对一专业指导，更让他对新能源汽车教学有了系统认识。“新能源汽车维修涉及高压电操作，安全规范至关重要。这方面的系统学习，对我回校开展新专业教学很有帮助。”

从西部计划志愿者到职校教师，李功旭走过了一段不平凡的成长之路。今年9月，这位曾参加湖北省“西部计划”的年轻人，在完成两年志愿服务后，选择投身职业教育，在家乡恩施开启职业教师生涯。

“大学期间参加支教的经历，让我对教育事业产生了深厚感情，”他坦言，这也成为他选择教师职业的初心。“看到学生们画出第一张合格的零件图时，他们脸上那种成就感，让我觉得这份工作特别有意义。”这个瞬间让他深刻体会到职业教育的价值所在，也让他更加坚定了自己的选择。

对于今后的教学工作，李功旭已有明确规划。他打算尽快与专业部同事分享此次培训收获，特别是在新能源汽车这一新专业领域的学习成果。“希望能把所见所学融入教学，让学生们真正认识到这个行业的发展前景。”

对于未来，李功旭充满期待。职业教育的价值，在于让学生“学有所用、学有所得、学有所成”，他期待两校能继续开展师资交流，让更多老师参与培训。“相信随着职业教育理念的更新和教学条件的改善，恩施的孩子们也能接轨前沿技术，走出自己的职业之路。”

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