新闻记者 邱睦

通讯员 张亚莉

课间十分钟的奔跑和嬉闹，本是校园里最鲜活的日常。可谁能想到，一块年久失修的开裂瓷砖，竟会成为伤人利器。近期，在武汉经济技术开发区综治中心的速裁法庭内，一起校园人身损害赔偿纠纷，在法院、公安、综治的协同努力下画上圆满句号。

王强与李明（化名）都是初二的学生。平时两人也是好朋友。2025年5月的一天早晨，两人在走廊嬉戏时，李明胳膊不慎撞上墙壁瓷砖，导致肌腱严重损伤。

“这显然是学校的责任！”事故发生后，李明家长既心痛又气愤，认为学校设施存在重大安全隐患，应负全责。而校方则认为是瓷砖问题，但强调学生课间不当追逐是诱因。同时，王强家长直呼委屈，认为祸根在学校管理疏忽。三方各执一词、情绪对立，矛盾迅速陷入僵局。

武汉经开区综治中心在受理此案后，迅速协调法院、公安、教育部门及学校等多方力量，将这起纠纷纳入多元解纷工作体系。不仅提供了专业调解场地，更承担起资源协调、信息流转的枢纽职责。武汉经开区综治中心一边快速对接三方诉求，安抚情绪；一边邀请经开法院法官、沌阳派出所民警介入。

学生在校园受伤，学校的安全保障义务到底边界在哪？承办法官余倩援引《中华人民共和国民法典》明确指出，学校对在校未成年人负有教育、管理、保护的法定义务。“在此案中，开裂瓷砖是长期存在的显性隐患，校方未及时排查修复，是损害发生的根本原因，应承担主要责任。两名学生在走廊上追逐嬉戏，存在一定过错，需自担部分责任。”余倩说。

然而，在调解一开始，李明的家长便向学校索要10万元的经济赔偿。一次性支付大额赔偿，校方和家长都倍感压力。关键时刻，调解法官在最高人民法院多元解纷案例库中，参考了多起校园纠纷解纷案例后，决定引入“保险先行赔付”的创新机制。方案随即确定：由保险公司在责任限额内先行赔付，为受害家庭解燃眉之急；保险未覆盖部分，再按责任比例分担。

“有一次调解从上午9时一直延续到下午4时。”余倩说。

最终，在多方共同协商下，三方当事人心平气和地签署调解协议。按照约定，保险公司与学校向李明赔偿4万元。事后，武汉经开区人民法院主动跟踪督促各方赔付到位，纠纷圆满化解。

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